PROCEDE DE POSITIONNEMENT

ET D'EVALUATION

FORMATION B

Procédures d’évaluation avant la formation : pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences sera réalisée.

Cette évaluation est conforme à l’arrêté du 5 mars 1991 et étendue par le décret du 26 décembre 2000, lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans une école de conduite.

Elle est obligatoire pour toute personne âgée de :
– au moins 15 ans, souhaitant débuter un apprentissage anticipé à la conduite accompagnée (AAC) ;
– au moins 16 ans, souhaitant débuter une formation traditionnelle ;
– au moins 18 ans, souhaitant débuter une formation à la conduite supervisée (CS).
Elle est organisée avant l’inscription définitive et permettra à l’enseignant de la conduite de définir le nombre d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire. Selon la progression de l’élève, de son implication, et de la fréquence des heures, cette estimation pourra être modifiée.

COMPÉTENCES ÉVALUÉES : QUESTIONS ET EXERCICES

Renseignements d’ordre général sur la base d’un questionnaire : Identité, âge, niveau scolaire, profession, nationalité, acuité visuelle, correction de la vision, visite médicale, incompatibilités déclarées. Ces critères n’entraînent pas de chiffrage, mais permettent de donner des orientations au formateur sur les difficultés éventuelles de compréhension de la langue française ainsi qu’éventuellement de dépister des déficiences sensorielles ou motrices et de proposer une visite médicale ou de suggérer un simple appareillage de la vue par exemple : expérience de la conduite sur la base d’un questionnaire : permis possédés ; véhicules conduits ; temps et lieu de pratique en
conduite ; avec quel profil d’accompagnateur, exercices cognitifs. Ces exercices permettent de positionner le futur apprenti conducteur face aux aptitudes et aux comportements nécessaires à la conduite : – Inhibition – Obéissance aux Règles – Attention Partagée – Adaptation – Estimation – Prévention des Risques – Coordination Motrice – Largeur Champ de Vision – Mémoire Visuelle à Court-terme – Balayage Visuel – Temps de Réaction – Concentration

LE MOYEN UTILISÉ

Cette évaluation est réalisée à l’aide du logiciel ICI PROFILER proposé par Planète Permis dans le cadre du permis B, avec une fiche d'évaluation, dans la voiture, par le moniteur, dans le cadre du permis boite automatique.

LA DURÉE
Environ 1h.

FORMATION 2 ROUES

Pour débuter votre formation, une leçon d'évaluation de vos compétences va être réalisée. Il s’agit d’une leçon test de vos capacités et d’aptitudes. Cette évaluation permettra de vous proposer un volume de formation adaptée à vos besoins.

Il pourra être revu à la hausse ou à la baisse, en fonction de votre implication dans la formation, ainsi que par la fréquence des heures.

Le moyen utilisé et la durée : cette évaluation est réalisée sur piste, en moto, avec un enseignant.

Aptitudes et compétences évaluées :

En 2 roues sont évalués par des exercices, les aptitudes et compétences concernant :

L’expérience de la conduite ;

Les connaissances du véhicule ;

Les attitudes à l’égard de l’apprentissage et de la sécurité ;

Les habilités ;

La compréhension et la mémoire ;

La perception visuelle ;

L’émotivité.

Au cours de la formation : durant la formation, pour évaluer l’acquisition des compétences, des mises en situation en toute autonomie sont organisées.

En fin de formation un enseignant procède à un bilan de compétences pour évaluer si votre conduite en circulation est sécuritaire, afin de vous délivrer votre attestation.